今天是
 
站群导航
  • 教体局
  • 社区教育网
  • 教育培训网
  • 鲁迅幼托中心
  • 鲁迅幼儿园
  • 东风幼儿园
  • 继昌幼儿园
  • 花园幼儿园
  • 元培幼儿园
  • 实验幼儿园
  • 机关幼儿园
  • 罗门幼儿园
  • 望花幼儿园
  • 阳明幼教集团
  • 皋埠镇幼
  • 鉴湖镇幼
  • 东湖镇幼
  • 灵芝镇幼
  • 柯灵幼儿园
  • 东浦镇幼
  • 马山镇幼
  • 陶堰镇幼
  • 孙端镇幼
  • 富盛镇幼
  • 手机版美高梅
  • 培新小学
  • 快阁苑小学
  • 文理附小
  • 北海小学
  • 兴文小学
  • 元培小学
  • 塔山小学
  • 望花小学
  • 蕺山小学
  • 少儿艺校
  • 树人小学
  • 秀水小学
  • 阳明小学
  • 稽山小学
  • 皋埠镇小
  • 东湖镇小
  • 鉴湖镇小
  • 东浦镇小
  • 斗门镇小
  • 袍江小学
  • 灵芝镇小
  • 群贤小学
  • 群英小学
  • 孙端镇小
  • 陶堰镇小
  • 富盛镇小
  • 育才学校
  • 陆游小学
  • 第一初级中学
  • 镜湖中学
  • 元培中学
  • 建功中学
  • 文理附中
  • 长城中学
  • 文澜中学
  • 树人中学
  • 昌安实验学校
  • 皋埠中学
  • 东湖镇中学
  • 鉴湖镇中学
  • 袍江中学
  • 马山中学
  • 锡麟中学
  • 孙端中学
  • 成章中学
  • 富盛镇中学
  • 东浦成校

教学案例

《调整页面布局》的教学案例

来源:美高梅手机版登录4858原创 编辑:成迦南 发布时间:2018-11-05 浏览次数: 【字体:


一、教材分析

本节课是第一单元的第3课,调整页面布局。通过前面的学习,学生已经掌握了对字体、字号、字形、颜色等基本文本格式的设置。除这些基本格式设置之外,还需要对段落、版面进行设置,以达到最理想的排版效果。本节课的常识内容与第2课是相互衔接的,在完成文本格式的设置后对段落格式、页面背景等各种页面参数进行调整。

二、教学目标

1、了解如何进行页面布局的调整。

2、了解文字处理中段落格式、背景设置和颜色搭配的基础常识。

3、通过对文章的页面设置,学会为文章段落设置合适的行距、背景、边框等技巧。

三、教学重难点

教学重点: 设置段落格式。

教学难点:设置页面背景。

四、课时及教学准备

1课时(35分钟)、PPT课件、学生练习

五、教学过程

导入:

教师活动

学生活动

 师:同学们,现在已经是秋天了,在成老师的电脑中呢有一篇关于秋天的文章,接下来我需要一个小帮手来帮我找到并且打开它,谁愿意上来?(学生上教师机操作。)

师:谢谢大家的小帮手,这篇文章大家非常熟悉是不是!秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,“五彩缤纷”,写得可真美啊!但是,你觉得它看起来美吗?

(学生回答:不美。)

师:为什么不美呢?

(学生回答发现的问题:文字颜色单一、字体、字号、段落格式等……

师:今天大家的任务就是要让大家的文章不仅读起来很美,并且看起来也很美!

 

 

学生上教师机操作,打开桌面上的文档。

 

 

 

学生回答教师的问题。

常识新授:

环节一: 设置首行缩进 

教师活动

学生活动

问题:每个自然段的开头没有空两格。

预设一:学生未发现段落格式的问题。

师:刚刚同学们已经发现了很多不够美的地方了,那成老师也看出来了一点,我发现文章的段落格式好像存在着点问题,大家语文中每个自然段的开头是不是要空——(2格)。那应该怎么解决这个问题呢?谁想到了?(请学生说一说。)

预设二:学生发现段落格式的问题。

刚刚已经有同学说到文章的格式存在着问题,文章每个自然段的开头没有空2格,那大家应该怎么解决这个问题呢,谁想到了?(请学生说一说。)

生:使用空格键。

师:使用空格键当然可以解决这个问题,但是,一个自然段、一个自然段地处理是不是有点麻烦啊,如果文章很长的话,那你的工作量是不是很大啊,今天,成老师要教大家一招,这个方法非常的方便,请你集中注意力仔细地看。

方法:(1)选中正文内容。(首先,大家第一步要做的是选中,怎么选中呢?请你先把你的小光标定位在你开始选的地方,好,定位好了,大家开始选中,这一步非常的重要,只有选中了计算机才能知道你要对哪几个段落进行处理,怎么样说明你已经选中了呢?你会发现选中的地方会有蓝颜色上去,现在这个蓝色的区域就是被成老师选中的地方了。)

  (2)接下去,大家要做的是在选中的蓝色区域内,注意奥,要在蓝色区域内按一下你的鼠标右键,出来了一个菜单列表,这么多的选项应该选择哪一项呢?大家要调整的是段落格式,所以应该选的是——段落选项。

  (3)出来了一个叫做段落的对话框,现在大家要在特殊格式这里进行设置,请你记一遍,特殊格式,有三个选项,你觉得大家应该选哪一个?开头空2格——首行缩进,怎样看效果呢?——预览小窗口,你可以看到现在已经是开头空两格了,说明大家已经设置好了,这个时候大家可以单击确定按钮了。

(回忆一遍操作过程,学生动手完成第一个任务,利用首行缩进给每个自然段的开头空两格。)

 

 

 

 



教师示范,学生仔细看操作的步骤和方法。

 

 

 

 

 

 

学生开始动手实践,完成第一项任务,设置首行缩进。

环节二: 设置行距

教师活动

学生活动

问题:每行文字之间的距离太紧了,不方便阅读。

师:刚才同学们都已经完成了第一个任务了,大家的文章看起来美观了一些,但是在段落格式上还有小问题存在,每行文字之间的距离太小了导致看起来很累。应该怎么调整呢?成老师给大家一点小提示(ppt出示提示段落对话框:这个段落对话框大家是不是很熟悉啊,大家刚才在这里设置过首行缩进,那大家现在要调整的是每行文字之间的距离,你觉得大家应该调整哪里呢?真聪明!你可以在行距这块区域进行调整,在预览小窗口的帮助下你可以看到调整得合不合适,觉得可以了,你就单击确定。)

(学生自己动手尝试完成第二项任务,设置行距,尝试完毕后请学生上来演示。)

 

 

学生自己动手尝试,到教师机示范操作。

学生动手完成第二项任务。

环节三: 设置页面背景(会变色的背景)

教师活动

学生活动

师:现在,大家的文章看起来舒服很多了,段落格式问题都已经解决了,成老师觉得大家还可以精益求精,做做页面的美化工作来使大家的文章更加的赏心悦目,先请你来看看成老师做的页面美化工作。(PPT出示)

成老师在页面上做了哪些美化工作?(页面颜色、页面边框)

那大家来学习一下应该怎样对页面进行美化。

方法:(1)在“页面布局”选项卡的“页面背景”组中,单击“页面颜色”下拉箭头,设置一个合适文本内容的页面颜色。(注意点:选项卡的切换

       (2)单击“页面边框”,在弹出的“边框和底纹”对话框中,选择合适文本内容的“样式”和“颜色”,单击“确定”按钮。(样式、颜色、宽度)

 

 

 

学生动手完成任务三,设置页面背景,美化自己的作品,完成之后保存上交。

环节四:点评、总结  

提出建议:(1)页面颜色 (2)文字颜色  整体搭配适宜,颜色选择合理

 完善、保存:现在请你根据成老师提的建议完善一下你的作品,并且把你的作品保存下来。

总结:这节课大家主要学习了在word中对段落的格式进行调整,包括首行缩进和行距,大家还学习了对页面的颜色和边框进行设置,从而使大家的文章不仅读起来很美,并且看起来也很美!

 

 

 

学生完善和保存自己的作品。

 

 

 

 


打印正文
XML 地图 | Sitemap 地图